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相互砥礪 共同前行 —— 魯才高級中學舉辦校級公開課暨黨員示范課
詳情
為迎接黨的二十大順利召開，同時提升新教師的實際授課能力，按照學校統(tǒng)一安排，由教科研室牽頭組織，校黨支部、教務處、辦公室等相關部門大力配合下，魯才高級中學新學期的校級公開課暨黨員示范課于9月16日正式啟動，并進行了第一次教學研討活動。
本次課程由物理組黨員宋海程老師主講，課程內容為速度——快慢的描述一節(jié)的新授課。課堂中，宋老師展現出了作為黨員和老教師的示范帶頭作用，整堂課張弛有度，互動頻繁，教學手段多樣化，講練結合恰當，概念清晰明確，重難點突出，給所有聽課老師留下了深刻的印象。
講課結束，第二階段由宋老師進行說課，宋老師分析了整堂課程的設計思路及邏輯關系，分析了課程的特點及學生的狀態(tài)，考慮全面具體，展現出了深厚的備課功力，讓新老師們充分理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
說課結束后，由各位聽課老師進行評課，大家從不同的角度談到了各自的收獲，進一步討教學習，打磨細節(jié)，探討進一步提升課堂效果的可能性。交流過程中，各位教師開誠布公，直面問題，過程激烈，內容深入，各抒己見，達到了百家爭鳴的效果，讓老教師更進一步擴展了自己的思路，也讓新老師能夠從不同的角度審視自己將要面對的問題，并吸收各種不同的授課設計方案供其參考。
教科研室主任作了總結發(fā)言，結合本堂課強調要從目標達成度、教學指導度、學生參與度、問題價值度等“四個維度“和教學目標、教學程序、課堂管理、教學手段、教學效果、教師基本功等六個點去聽評課。以其專業(yè)的水準及豐富的經驗，分析了本節(jié)課成功的具體體現，同時提出改進的意見建議，幫助新老教師進一步理清思路，撥開謎霧，直指問題核心，充分肯定了此次公開課的價值及意義。
教師是一份神圣的工作，它的成果是學生的未來，是一個家庭的希望，也是一個國家的基石。每個教學從業(yè)者，都應該孜孜不倦的努力，以無上限的標準要求自己，不停的吸收經驗，總結教訓，讓明天的自己超越今天的自己。通過公開課的平臺，給新老教師提供提升自我的機會。這項工作在魯才會常態(tài)化、周期性的堅持下去，茍日新、日日新、又日新，每一次的聚集都會遇到更好的自己。
相信魯才的明天會更好！
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